Thứ Ba, 22/10/2024
“ĐOÀN KẾT – DÂN CHỦ - KỶ CƯƠNG – TRÁCH NHIỆM – HIỆU QUẢ”
Vai trò, trách nhiệm phòng Quản lý học viên trong việc tổ chức triển khai thực hiện quy chế quản lý học viên

Ngay từ đầu khóa, phòng Quản lý học viên đã phối hợp chặt chẽ với các đơn vị chức năng trong Nhà trường để tổ chức hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học viên ngay sau khi nhập học. Những buổi học đầu khóa đã giúp học viên nắm vững các văn bản quy chế về quản lý giáo dục học viên, nội quy, quy định của Nhà trường và của Ngành, cũng như các quyền lợi và nghĩa vụ của mình. Học viên cũng được hướng dẫn chi tiết về các chế độ, giờ giấc học tập, sinh hoạt, điều lệnh đội ngũ, điều lệnh nội vụ Công an nhân dân (CAND), quy chế học tập, và các quy định liên quan khác. Phòng Quản lý học viên đã triển khai một cách nghiêm túc và có trọng tâm, trọng điểm, tập trung vào những vấn đề thiết thực nhất đối với học viên. Đặc biệt, cuối thời gian hoạt động đầu khóa, mỗi học viên phải thực hiện tốt các động tác về điều lệnh đội ngũ, điều lệnh nội vụ và viết bài thu hoạch để đánh giá sự hiểu biết và tiếp thu của mình về các nội dung đã được học tập và quán triệt. Điều này không chỉ giúp học viên có cái nhìn sâu sắc hơn về các quy định mà còn tạo ra một nền tảng tư tưởng vững chắc để học viên bước vào giai đoạn học tập và rèn luyện chính thức.

Phòng Quản lý học viên chụp ảnh lưu niệm với học viên.

Quán triệt Quy chế quản lý học viên là công tác thường xuyên và liên tục sau khi học viên ổn định tổ chức và phân lớp, đội ngũ chủ nhiệm trung đội tiếp tục quán triệt quy chế thông qua các buổi sinh hoạt, họp lớp, chi bộ, chi đoàn. Quá trình này không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là quá trình giáo dục tư tưởng cho học viên thông qua các bài học truyền thống về đạo đức cách mạng của lực lượng CAND. Bằng cách lồng ghép những giá trị cốt lõi của lực lượng CAND vào các buổi sinh hoạt, học viên được khuyến khích thấm nhuần các quy định quản lý và tự giác chấp hành tốt quy chế.

Đặc biệt, nhờ vào kinh nghiệm quản lý của đội ngũ chủ nhiệm trung đội, các biện pháp quản lý giáo dục được đề ra một cách linh hoạt và phù hợp với từng đối tượng học viên. Những biện pháp này không chỉ giúp học viên hiểu rõ hơn về các quy định mà còn tạo điều kiện để họ phát huy điểm mạnh, đồng thời kịp thời uốn nắn những điểm yếu, ngăn chặn các biểu hiện vi phạm.

Phòng Quản lý học viên đã chủ động phối hợp với các Phòng, Khoa trong Nhà trường để phát động và duy trì các phong trào thi đua học tốt, rèn luyện tốt. Các phong trào này không chỉ là cơ hội để học viên thể hiện năng lực mà còn là động lực để học viên cố gắng, phấn đấu. Phòng Quản lý học viên đã thực hiện việc quản lý quân số chặt chẽ, không chỉ trong giờ học chính khóa mà còn trong giờ tự học và giờ nghiên cứu cá nhân của học viên. Nhờ đó, tinh thần và thái độ học tập của học viên luôn được giám sát và điều chỉnh kịp thời.

Một trong những yếu tố quan trọng giúp nâng cao chất lượng học tập của học viên là việc tổ chức các hoạt động phụ đạo cho những học viên yếu kém. Phòng Quản lý học viên đã chủ động đề xuất và phối hợp tổ chức các buổi học bổ trợ, từ đó giúp học viên yếu cải thiện kiến thức, đồng thời khuyến khích tinh thần tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. Nhờ vào những nỗ lực này, chất lượng học tập của học viên đã có sự tiến bộ rõ rệt, tỷ lệ học viên đạt học lực khá, giỏi tăng cao. Trong năm học 2023-2024, tỷ lệ học viên xếp loại khá, giỏi đạt 74,4%, không có học viên xếp loại yếu, kém.

Một trong những điểm nổi bật trong công tác của phòng Quản lý học viên là sự phối hợp chặt chẽ với các đơn vị trong và ngoài Nhà trường. Việc thực hiện quy chế phối hợp trong công tác quản lý giáo dục học viên đã giúp nâng cao hiệu quả của các hoạt động kiểm tra, đánh giá. Công tác khen thưởng và xử lý kỷ luật học viên cũng được tiến hành một cách công khai, công bằng, dân chủ và nghiêm minh. Những học viên có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện được biểu dương, khen thưởng kịp thời, trong khi những học viên vi phạm nội quy, quy chế quản lý học viên cũng bị xử lý nghiêm khắc, với phương châm giáo dục, thuyết phục là chính.

Phòng Quản lý học viên cũng đã phối hợp với gia đình, đơn vị, chính quyền địa phương nơi Nhà trường đóng quân để nắm bắt tình hình diễn biến tư tưởng của học viên và giải quyết kịp thời các vấn đề liên quan. Việc này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả quản lý mà còn tạo điều kiện để học viên phát triển toàn diện, góp phần xây dựng một môi trường học tập và rèn luyện lành mạnh, an toàn và kỷ luật.

Để công tác quản lý giáo dục học viên ngày càng đi vào nề nếp và phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của phòng Quản lý học viên, đáp ứng và hoàn thành nhiệm vụ trong tình hình mới, mỗi cán bộ, chiến sĩ của phòng QLHV cần tập trung thực hiện tốt một số giải pháp sau:

Một là, làm tốt công tác giáo dục tư tưởng trong học viên: Thường xuyên nhắc nhở học viên tu dưỡng phẩm chất đạo đức theo 6 điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân, đồng thời đổi mới hình thức và phương pháp giáo dục phù hợp với tâm lý của tuổi trẻ. Việc giáo dục lòng trung thành tuyệt đối với Đảng và Tổ quốc, cũng như xây dựng động cơ, thái độ đúng đắn trong học tập và rèn luyện, cần được thực hiện một cách toàn diện và sâu sắc.

Hai là, nâng cao vai trò của đội ngũ chủ nhiệm trung đội: Đội ngũ chủ nhiệm trung đội cần nắm chắc và vận dụng đúng các quy định, quy chế, các văn bản liên quan đến công tác quản lý học viên. Đồng thời, cần nắm chắc tình hình diễn biến tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng, động cơ học tập của học viên để có biện pháp quản lý phù hợp. Việc này sẽ giúp phát huy tính tự giác, tự chủ trong học tập và rèn luyện của học viên.

Ba là, phát huy vai trò của cán bộ lớp, cán bộ chi đoàn, chi hội: Đây là những cá nhân tiêu biểu, đóng vai trò quan trọng trong việc đôn đốc, nhắc nhở học viên chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế. Phòng Quản lý học viên cần chú trọng việc bồi dưỡng, phát huy năng lực của cán bộ lớp, chi đoàn, chi hội để họ thực sự trở thành những hạt nhân trong các phong trào thi đua học tập, rèn luyện, xây dựng tập thể học viên vững mạnh toàn diện.

Bốn là, đề cao tính công khai, dân chủ, kịp thời trong công tác khen thưởng và xử lý kỷ luật: Việc khen thưởng và xử lý kỷ luật cần được thực hiện một cách minh bạch, rõ ràng, công bằng và dân chủ. Khen thưởng kịp thời những học viên có thành tích xuất sắc, đồng thời nghiêm khắc xử lý các trường hợp vi phạm quy chế để giáo dục và răn đe, nâng cao ý thức chấp hành nội quy trong học viên.

Phòng Quản lý học viên là đơn vị chủ chốt trong việc thực hiện nhiệm vụ quản lý và giáo dục học viên tại Nhà trường. Những nỗ lực trong việc triển khai và thực hiện quy chế quản lý học viên đã mang lại những kết quả tích cực, góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo và rèn luyện của Nhà trường. Với vai trò quan trọng của mình, phòng Quản lý học viên cần tiếp tục nâng cao trách nhiệm, đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục, và phối hợp chặt chẽ với các đơn vị trong và ngoài Nhà trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Điều này không chỉ đảm bảo tính nghiêm minh, công bằng trong quản lý mà còn tạo ra một môi trường học tập và rèn luyện tốt nhất cho học viên, giúp họ phát triển toàn diện và trở thành những chiến sĩ công an ưu tú, đáp ứng yêu cầu của Ngành và của Đất nước trong tình hình mới.

Một số hình ảnh học tập và rèn luyện của học viên:

Bài: Phòng Quản lý học viên

Gửi cho bạn bè

Phản hồi

Thông tin người gửi phản hồi